Crianças ilustram clássicos literários em creche de São Gabriel

Pelo menos duas vezes ao mês, os alunos do Centro de Educação Municipal Infantil (CMEI) Criança Feliz, localizado no bairro Jardim Gramado, em São Gabriel do Oeste, participam de atividades diferenciadas como teatros, encenações, entre outras, que contam histórias da literatura infantil e apresentam os trabalhos desenvolvidos de uma forma lúdica, bem como lembram as datas comemorativas para mostrar às crianças parte da história do Brasil.

O último trabalho realizado na creche foi em comemoração ao Dia do Índio, onde as crianças participaram de atividades que ilustraram a cultura deste povo, abrangendo a sua culinária, danças, modo de se vestir, e até mesmo de onde retiravam seus alimentos. Por meio de uma encenação a turma do Berçário II, mostrou como viviam os Índios e a importância dos mesmos na história do Brasil. Além disso, no final da encenação os professores e as crianças comeram bolo de mandioca e de milho, que são típicos da culinária indígena, e que foram feitos pelas cozinheiras do CMEI.

A diretora pedagógica do CMEI Dirlene Teresinha Grando, explica que busca dentro dos clássicos literários, o prazer de ouvir, contar e representar a história, destacando o trabalho que foi feito com a turma do maternal, com a história da Chapeuzinho Vermelho, história que passou de geração em geração, e que ainda hoje diverte e encanta as crianças. Sobre esses momentos culturais, a diretora parabeniza a todos os profissionais envolvidos, pelo trabalho e dedicação, frisando que os resultados destes trabalhos viram em um futuro próximo.

Outro referencial do CMEI é a leitura. Sobre o assunto, a diretora explica que o hábito pela leitura é um processo constante, que começa muito cedo em casa, e que depois se aperfeiçoa na escola e tem continuidade pela vida inteira. Dirlene destaca a “atmosfera literária”, como sendo um dos fatores mais importantes que influenciam a criança ao interesse pela leitura, e que ela encontra em casa, quando desde cedo ouve histórias contadas pelos pais, ou familiares.

Sobre este incentivo à leitura, Dirlene afirma que a criança que tem contato direto com livros e que é estimulada, terá um desenvolvimento favorável ao seu vocabulário, bem como a prontidão na leitura. “Sabemos que pequenas doses diárias de leitura agradável, desenvolverão na criança um hábito que poderá acompanhá-la pela vida afora”. Comentou a diretora pedagógica Dirlene Teresinha Grando.